3 тренировки в неделю + игровой день
На этом этапе подготовки мы используем методологию тактической периодизации. Она позволяет нам создавать команду для участия в соревнованиях. Весь тренировочный процесс подчинен единой игровой модели и имеет тактическое измерение. В этом случаи индивидуальные навыки и привычки игроков встроятся в игровой план и они будут знать, к чему стремиться. Если это удастся, то спортсмен в конкретной игровой ситуации среагирует автоматически и решит задачи команды в определенном тактическом контексте.
Цель – не избавиться от индивидуальности и креативности, а наоборот – дать игрокам раскрыться благодаря систематизированной методологии.
СРЕДНИЕ И СТАРШИЕ ВОЗРАСТА
ПЛАНИРОВАНИЕ ТРЕНИРОВОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ (ПРОГРАММЫ)
3 тренировки в неделю + игровой день
Тренировочный процесс построен таким образом, что бы решались следующие задачи:
-Обостряющий дриблинг (мы двигаемся на соперника)
-Сохраняющий дриблинг (соперник двигается на нас)
-Короткие и средние передачи в игровых условиях
-Качество обработки мяча в игровых условиях
-Умение использовать свободное пространство
-Умение создавать голевые ситуации, через командные взаимодействия
-Изучение базовых тактических принципов как в атакующих действиях, так и в оборонительных
МЛАДШИЕ И СРЕДНИЕ ВОЗРАСТА (до 14 лет)
2-3 тренировки в неделю + игровой день
Тренировочный режим построен таким образом, что бы решались задачи по освоении базовой техники
-Освоение техники ведения мяча ( дриблинг)
-Освоение техники передачи
-Освоение техники обработки мяча
-Освоение техники удара
В этот период обучения для нас наиболее важным аспектом является развитие координационных
способностей детей
МЛАДШИЕ ВОЗРАСТА (5-9 лет)